การเป็นเจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศที่ดี

เจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศจำเป็นจะต้องเป็นผู้ได้รับการศึกษา ฝึกฝนอบรมมาโดยเฉพาะจึงจะสามารถทำงานแนะแนวให้บังเกิดผลดีมีประสิทธิภาพ เกี่ยวกับคุณสมบัติของเจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศนั้น ควรมีอย่างน้อย 3ประการ คือวุฒิทางการศึกษาประสบการณ์ในการแนะแนวต่างประเทศคุณสมบัติบางประการที่จำเป็นเช่น ภาษาและประสบการณ์การเรียนต่อต่างประเทศคุณสมบัติอื่นๆ ที่จำเป็น เช่น 1. มีความสนใจเรื่องการแนะแนว 2. มีความสนใจทุกข์สุขของนักเรียน3. มีความเข้าใจเรื่องการสอนการเรียน และทำการสอนได้ผลดีมาแล้ว 4.มีความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับชีวิตมาแล้วพอสมควร 5. มีความรู้เกี่ยวกับภาวะทางเศรษฐกิจและสังคม ทันต่อเหตุการณ์เสมอ 6. ทรงไว้ซึ่งคุณธรรม เช่นยุติธรรม มีขันติ มีความจริงใจ รักษาความลับและไว้วางใจได้ 7. มีความสามารถปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ง่าย 8. มีบุคลิกภาพดี เป็นที่เลื่อมใสศรัทธาของผู้ที่ติดต่อด้วย นักเรียนอยากเข้าใกล้และเกิดความรู้สึกไว้วางใจ 9. ไวต่อความต้องการและความรู้สึกของคนอื่น สามารถเข้าใจความรู้สึกนึกคิดของผู้อื่น 10. มีศิลปะในการพูด การฟัง อันจะทำให้การแนะแนวบรรลุผลตามความมุ่งหมาย 11. มีสุขภาพแข็งแรงและสุขภาพจิตดี 12. มีอารมณ์มั่นคงและมีอารมณ์ขัน 13. มีใจกว้างยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น14. มีความเชื่อมั่นในตนเองและมีความสุขุมรอบคอบ

ด้านบุคลิกลักษณะเจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศควรสุภาพอ่อนโยนมีความพร้อม และกระตือรือร้นที่จะช่วยเหลือนักเรียนมีความมั่นคงทางอารมณ์ใจกว้างเปิดรับข้อมูลจากนักเรียน รับฟังความคิดเห็น แก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดีมีความเชื่อมั่นในตนเอง สุขุม ละเอียดรอบคอบบุคลิกภาพดี ผู้อื่นรู้สึกอยากเข้าใกล้ ไว้วางใจ ส่วนด้านมนุษย์สัมพันธ์ควรมีความเป็นกันเองร่วมงานกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ให้เกียรติและยอมรับผู้อื่น  เข้าใจ เอื้ออาทร เห็นอกเห็นใจปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้เป็นอย่างดีไวต่อความต้องการและความรู้สึกของผู้อื่นมีศิลปะการพูดและการฟัง มีความเป็นผู้นำมีความเสียสละมีความรับผิดชอบมีความเป็นประชาธิปไตยใฝ่หาความรู้คิดริเริ่มการแสดงความคิดเห็นสื่อความหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ  ตัดสินใจเด็ดขาด ด้านคุณธรรมและความประพฤติเจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศควรซื่อสัตย์สุจริตยุติธรรมรักษาความลับมีหลักการและอุดมคติมีคุณธรรมและจริยธรรม ยึดหลักความถูกต้องเป็นแบบอย่างที่ดีงาม ด้านการดำเนินชีวิตเจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศต้องมีความพึงพอใจในตนเอง ครอบครัวและอาชีพมีความรู้ความเข้าใจในงานเป็นผู้ทันเหตุการณ์มีความยืดหยุ่นด้านการจัดกิจกรรมแนะแนวรู้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูลระบบการศึกษา และอาชีพรู้กลวิธีการแนะแนว เช่น กิจกรรมกลุ่มรู้ด้านจิตวิทยา มีความรู้เกี่ยวกับการวิจัย และการทดสอบรู้จรรยาบรรณและหน้าที่เจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศด้านทักษะการแนะแนว ทักษะในการเก็บข้อมูลรายบุคคล-การใช้เครื่องมือต่างๆการบริหารงานสนเทศ-การจัดหาข่าวสาร การถ่ายทอดข่าวสารการให้คำปรึกษา

นอกจากนี้เจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศควรมีจรรยาบรรณวิชาชีพจิตวิทยาการแนะแนว 1.ให้บริการด้วยความเต็มใจ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล 2.ยอมรับและศรัทธาในวิชาชีพจิตวิทยาการแนะแนวเรียนต่อต่างประเทศ 3.เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจแก่ผู้รับบริการ ด้วยความบริสุทธิ์ใจโดยเสมอภาค 4.มีวิสัยทัศน์และพัฒนาตนเองด้านอาชีพให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก 5.ปฏิบัติงานตามหลักวิชาชีพจิตวิทยาการแนะแนวเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ 6.รักษามาตรฐานและรับผิดชอบต่อการประกอบวิชาชีพจิตวิทยาการแนะแนวเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ 7.ยุติการให้นอกเหนือความสามารถของตนและส่งต่อไปยังผู้ที่เหมาะสม 8.รักษาความลับของผู้รับบริการและผู้ที่เกี่ยวข้อง 9.เคารพสิทธิและไม่แสวงหาผลประโยชน์จากผู้รับบริการ

เจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศควรแนะนำข้อดี-ข้อเสียของการเรียนต่อต่างประเทศอย่างตรงไปตรงมาให้นักเรียนและเตรียมตัวได้ถูกต้อง ดังนี้

ข้อเสียของการเรียนต่อต่างประเทศ อิสระที่มาพร้อมกับข้อจำกัดที่ต้องแลก

เจ้าหน้าที่แนะแนวเรียนต่อต่างประเทศไม่ควรแนะนำแค่ข้อดีแต่ควรแนะนำข้อเสียด้วย โลกความเป็นจริงมันยากกว่าที่คิด อาจจะเจอที่คนไม่เป็นมิตร หรือหวังดีประสงค์ร้าย การพบปะเจอหน้ากันแบบตัวเป็นๆกับสมาชิกในครอบครัว เป็นเรื่องที่ยากมากหากไปเรียนต่างประเทศ แม้มีเทคโนโลยีที่ช่วยแก้ปัญหานี้ได้ แต่ส่วนลึกก็ยังรู้สึกเหงา และว้าเหว่  ในโลกความเป็นจริงอาจทำให้คุณผิดหวัง สถานการณ์ต่างๆ ไม่เป็นไปตามที่วาดฝันไว้ และต้องต่อสู้กับความกลัวที่อยู่ลึกๆ ในในใจปัญหาใหญ่คือเรื่องเงินๆ ทองๆ ที่ต้องพิจารณาอย่างถี่ถ้วนหากคิดจะไปเรียนต่อต่างประเทศ เพราะส่วนมากค่าครองชีพสูง ไหนจะค่าเล่าเรียน ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ค่าอาหาร หรือแม้แต่ค่าใช้จ่ายเรื่องเสื้อผ้าเครื่องแต่งกายหากมีบางอย่างผิดพลาดเกี่ยวกับเรื่องเรียน ต้องทำใจไว้ก่อนว่าอาจไม่จบตามระยะเวลาที่ตั้งใจไว้อาการ Culture Shock หรือความอึดอัดกับสภาพแวดล้อม และวัฒนธรรม ซึ่งอาจมีผลต่อสภาพจิตใจ รวมทั้งทำให้เรารู้สึกว่าไม่ได้เป็นหนึ่งเดียวกับทุกสิ่งรอบๆ ตัว  ความยากในการสื่อสารกับผู้คน ในช่วงแรกๆ อาจไม่เข้าใจ 100 เปอร์เซ็นต์กับการบรรยายของครูผู้สอน หรือการพยายามสื่อสารกับเพื่อนต่างชาติ ซึ่งบางครั้งอาจนำไปสู่ภาวะซึมเศร้าได้มีโอกาสในการได้สัมผัสหรือเข้าไปพัวพันกับเรื่องผิดศีลธรรม จริยธรรม หรือแม้กระทั่งเรื่องผิดกฎหมาย เนื่องจากที่นั่นมีการผสมผสานของวัฒนธรรมที่หลากหลาย และวิถีชีวิตที่แตกต่างกันโอกาสในการถูกเหยียดเชื้อชาติ  และเมื่อมีปริญญาจากต่างประเทศติดตัวมา ย่อมต้องถูกคาดหวังสูงเป็นธรรมดา ทั้งจากครอบครัว และหน่วยงานที่คุณจะไปสมัครงานหน่วยกิตของมหาวิทยาลัยอาจไม่ได้รับการยอมรับในทุกที่ แม้การเรียนต่างประเทศสร้างความอิสระให้คุณ ในขณะเดียวกันก็ต้องสามารถจัดการเรื่องเล็กเรื่องใหญ่ที่เกิดขึ้นได้ด้วยตัวเอง  การเรียนต่อต่างประเทศเป็นความฝันของนักเรียนหลายคน อย่างไรก็ตาม หากต้องการไปใช้ชีวิตต่างแดนจริงๆ จำเป็นต้องศึกษาข้อมูลให้ละเอียด และต้องก้าวผ่านกำแพงความกลัวให้ได้ด้วย

ข้อดีของการเรียนต่อต่างประเทศ การเรียนต่อต่างประเทศเป็นวิธีที่เหมาะสมสำหรับการเรียนภาษา มันไม่มีวิธีไหนจะมีประสิทธิภาพและดีไปกว่าการเรียนภาษาในประเทศที่ใช้ภาษาที่คุณกำลังเรียนอยู่ เพราะรอบตัวคุณจะเต็มไปด้วยการใช้ภาษาในชีวิตประจำวัน รวมถึงการพูดและได้ยินในบริบททางวัฒนธรรมที่ถูกต้อง อีกทั้งการเรียนรู้ทางภาษาจะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วภายใต้สภาวะแวดล้อมเหล่านี้  การเรียนต่อต่างประเทศจะให้โอกาสคุณในการท่องเที่ยว ไม่ว่าจะเป็นช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์หรือจะเป็นช่วงปิดเทอม คุณก็สามารถออกไปท่องเที่ยวยังสถานที่ต่างๆได้ ทั้งใกล้และไกล เพราะโดยมากแล้วการไปเรียนต่างประเทศ คุณมักจะไปเรียนยังทวีปอื่นที่ทำให้คุณสามารถไปเที่ยว ณ สถานที่ที่คุณไม่เคยคิดว่าจะมีโอกาสได้ไปก็ได้ นอกจากนี้ การเรียนต่างประเทศบางหลักสูตร ยังมีการออกภาคสนามในสถานที่ต่างๆด้วยการเรียนต่อต่างประเทศจะทำให้คุณได้ทำความรู้จักกับวัฒนธรรมอื่นจากตัวเจ้าของวัฒนธรรมนั้นจริงๆ ความแตกต่างทางวัฒนธรรมนั้น มันมีมากกว่าแค่การแตกต่างที่ภาษา, อาหาร, การแต่งกาย หรือพฤติกรรมการใช้ชีวิต  แต่ยังรวมไปถึงมุมมอง, ความเชื่อ, ประเพณีและการให้ความสำคัญแก่สิ่งต่างๆที่พบเจอในชีวิตด้วย ดังนั้น นักเรียนที่ได้สัมผัสกับความแตกต่างนี้โดยตรง ก็จะสามารถเข้าใจอย่างแท้จริงถึงที่มาที่ไปของมันได้

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *